Aprender y disfrutar

  Para empezar con esta actividad, debemos seleccionar un grupo de alumnos de acorde a los hábitos que quiero trabajar. En mi caso serán alumnos de 6 años, considero que es una edad en la que ya se tienen ciertas características importantes para lograr una plena adquisición de los hábitos que vamos a trabajar. Características como; conciencia, responsabilidad, pensamiento futuro, se enfocan menos en sí mismos para ayudar a los demás, saben el lugar que ocupan en el mundo etc..   A la hora de elegir los tres hábitos saludables, mi elección trata sobre 3 hábitos que tanto los adultos como niños debemos de intentar realizar a lo largo de nuestra vida.   Actividad física : no tiene porque ser un deporte, debemos lograr que los niños tengan cierta actividad física ya que al igual que el deporte tiene muchos beneficios. En la edad de los 6 años considero mejor la actividad física que el deporte ya que un deporte competitivo puede generar estrés en los niños. No debemos de olvidar q

  Hola a todos! Como sabéis el periodo de adaptación es muy importante, por eso os traigo una serie de actividades que podéis realizar con vuestros alumnos. En mi caso estas actividades están dirigidas para el aula de 4 años con un total de 25 niños, de los cuales 10 se incorporan por primera vez. Antes de empezar con los ejercicios que vamos a realizar en el proceso de adaptación, el primer día de clase nos presentaremos utilizando un ovillo, nos lo iremos lanzando mientras nos quedamos con un hilo, para los niños será un juego mientras nos dicen quiénes son y donde viven.   Para este proceso de adaptación y con el objetivo de hacerlo de la manera más dinámica y lúdica, nos centraremos en 5 diferentes mini espacios en los que se trabajaran a diario y de manera rotacional. Dividiremos la clase en 5 grupos de 5 alumnos, en cada grupo habrá dos alumnos nuevos, de esta manera tendremos 3 alumnos que ya han pasado por el proceso de adaptación y dos alumnos nuevos que no. Al rotar

    Para el último curso de la etapa de Educación Infantil, he elegido el cuento de “Uga la tortuga”, es un cuento breve esto hará que los alumnos no pierdan el hilo del cuento, ya que cuando elegimos un cuento demasiado largo para unos alumnos de una temprana edad, cabe la posibilidad de saturación y por ello dejar de prestar atención. Este cuento va de como Uga es diferente al resto y una de sus grandes características es que es muy lenta y por ello hace las cosas el último. Creo que este cuento es muy apropiado para trabajar en esta etapa ya que en ocasiones hay una gran diferencia de un alumno a otro, en cuanto a lo académico y más en lo motor.   Desde este cuento podemos trabajar la diversidad, ya que junto a los diferentes animales que aparecen, nosotros podemos incluir más animales e ir inculcándoles las ideas de que todos somos diferentes en todos los aspectos de la vida.   Puede que se vea como un cuento muy simple, pero no es así ya que se trabajan aspectos como,

  Uno de los grandes motivos del sobrepeso infantil es el no saber comer, los niños son muy jóvenes para entender la importancia de la variedad alimentaria, pero si entienden y saben que alimentos le gustan y cuáles no, es por eso que la mayoría de las veces con sus quejas y protestan logran que sus padres solo hagan comida que a ellos les guste. De hecho la misma investigación (Cuesta, 2022) nos desvela que solo él %13 de niños come verduras cada día, lo que sitúa a España como el último país en la ingesta de verduras. Este proyecto estará dirigido a los alumnos de 5 años, ya que crear hábitos saludables desde una edad temprana puede evitar todos los problemas que hoy en día se presentan en edad infantil y juvenil. Para ello y de forma dinámica inculcaremos la importancia de la variedad alimenticia y buscaremos que los niños pasen de enemistarse con la verdura a que la tengan como amiga. Para llevar a cabo este proyecto trabajaremos dos actividades con los alumnos que a su vez n